下方的人听到指令，纷纷打开纸墨笔砚，凌云也不例外。</p>
凌云研墨，看着上方的人字，发现其和现代并没有区别。</p>
所以研好墨的他就直接在黄纸上写了个人字，只是字体显得有些扭扭捏捏，真像个初学者的孩童。</p>
这也不能怪凌云，却是不太习惯毛笔字的写法，总感觉怎么握笔怎么不顺畅。</p>
上方先生浏览一遍，发现下方的凌云写得歪歪扭扭，但至少写了出来，也成其型。</p>
而反观其他人，不仅写得不成样子，只是也不生气，只是温和的说道。</p>
“人字，汝入堂学第一字，先见识之，则书且著。”</p>
最后做完所有步骤，先生给我们讲解，方才这一系列的过程叫做开笔礼。</p>
开笔礼共分为分为：正衣冠，拜孔子，朱砂启智，击鼓明志和启蒙开笔。</p>
开笔礼，俗称“破蒙”，是古代对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。</p>
学童通常会在开学的第一天早早起床来到学堂，由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理。</p>
并教读书、写字，然后参拜孔子像，方可入学读书。</p>
忙完这些过程，已是正午时辰，先生便让我们回去吃过午饭罢，午时午时七刻到这就好。</p>
同时告诉他们，学堂这边是有管饭的，只是要收六钱银子费用。</p>
“凌云，你是在学堂吃还是回家？”</p>
这时刚想出门的凌云，身后突然传来罗虎的声音。</p>
“我家离这近，自是要回家吃的，已经同家人已经打过招呼了。”</p>
“那好吧，那我们去吃饭了。”罗虎听到他的回答，有些失望。</p>
“赵龙，我们走吧。”</p>
说罢，他跟罗虎道了别，就出门了。</p>
凌云发现，除了他跟同村的赵龙，其他人都在学堂吃。</p>
凌云慢悠悠地刚出大门，就瞧见大娃在门口等他。一见他出来，就开心上前问道。</p>
“四郎，你放学啦？”</p>
“阿姐，你怎么来了？”</p>
瞧见大娃，他内心自然欢喜。</p>
“爷爷说你识得路，要自己回去。但阿姐闲着无事，就顺道过来瞧瞧四郎上学的学堂，阿姐还没来过这呢，不曾想凑巧碰上我们四郎放学。”</p>
大娃解释着，一副要告诉他不是特意来找他的模样，只是顺路。</p>
凌云知道，大娃肯定是特地在这等着他放学咧，不过她既然不想承认，他也不戳破，铭记在心上就好。</p>
而后反过来向她介绍，今天在学堂认识的同窗。</p>
“阿姐，这是我在学堂认识的同窗赵龙，跟我们一个村的。赵龙，这是我阿姐。”</p>
两个人互相点了下头，表示已经知道。</p>
“赵龙，我们先走了。”</p>
“好的。”</p>
跟赵龙打过招呼，凌云就跟着大娃向东走。</p>
“啊姐，我们走。”</p>
因为赵龙家在西边，而他家在东边，故一出门两人就分别回家了。</p>
“四郎，今日进学怎么样？有没有被老夫子打手？”</p>
一边走着，大娃突然伸手过来抓着他的手，上下查看，似乎担心他被老夫子打手。</p>
“没有，阿姐，其实老夫子人挺温和的。”</p>
看着一脸担心的大娃，凌云很耐心的讲解，为的是让她不要过于担心。</p>
“我从小花那边听过，老夫子可凶了，动不动就打手，动不动就罚站。”</p>
大娃可不相信老夫子温和的性情，似乎在想着万一把她弟弟给打了，打疼了该怎么办。</p>
“阿姐，放心啦，弟弟很乖的，老夫子喜欢还来不及怎么会舍得鞭打我呢。”</p>
“也是哦，四郎向来乖巧，向来老夫子也不会这般无理。”</p>
苦口婆心的一通话，才让大娃消除了她的担忧。</p>
“对了，阿姐，你出来了，谁在家里准备饭菜呀？”</p>
凌云突然想到，大娃出门了，那家里的饭菜怎么办。</p>
他不是放心没饭吃，他是放心待会如果大人们回来没饭吃，影响下午干活，怕是又要打她。</p>
“四郎，别怕，饭菜差不多已经备好了。我出来时让二娃帮我看着，稍加加的火热一下就可以了。”</p>
看出他的担心，大娃调皮的说道。</p>
“对了，阿姐，今日上午我们拜了孔夫子，还学了个人字。待到晚上弟弟教你写字。”</p>
“好呀，好呀。”</p>
听到凌云教她写字，一脸开心的看着他，眼里充满了期待。</p>